پارادایمشناسی علوم انسانی
نویسنده در این کتاب، به بررسی فلسفة علوم اجتماعی به شیوة چندفرهنگگرایی پرداخته است.
در راستای تبیین موضوع، هر فصل از کتاب با طرح یک سوال فلسفی از تجربههای الگوی چندفرهنگی همچون معنای شناخت دیگری؛ معنای خود و روابط این خود با دیگران؛ معنای طبیعت جامعه و فرهنگ انسانی آغاز میشود و سپس در هر فصل آموزههایی چون: خودآیینی؛ کلگرایی؛ تفسیرگرایی؛ عینیتگرایی و نیتگرایی مطرح میشوند که به آن سئوالها پاسخ دهند.
در واقع هدف کتاب عمق بخشیدن و روح دادن به گفتگوهای مربوط به طبیعت تحقیق اجتماعی است، اما ورای این منظور، این کتاب به دنبال ارائة نگرشی است که با ملازمات دنیای چندفرهنگی تطابق بهتری داشته باشد.
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.